2023(下)|第七节 项目《我们的文学作品库》--简单选择结构
2023(下)|第五节 项目《我们的文学作品库》--顺序结构
2023(下)|第六节 项目《我们的文学作品库》--顺序结构复习
教学设计
教学课题:项目《我们的文学作品库》--简单选择结构
教学目标:
了解爬虫协议,遵守爬虫规则
了解简单选择结构及关系运算符的应用
复习编码的唯一性及对应值
教学重点:了解简单选择结构及关系运算符的应用
教学难点:复习编码的唯一性及对应值
教学课时:40分钟1课时
教学内容
教学反思
1、本节课主备人为陈鸥辉老师,上一节课有不少学生跑到讲台上跟我反馈已经有点跟不上了。我问他们初中是否上过信息课?学生的反馈结果确实让我挺无语的,我想各位信息技术老师心里应该都明白是咋回事的了。在跟学生解释的时候,特别说明了一句:我们的教材不是按零基础设计的,在学高中信息技术课程前,是需要有一些基本的信息技术基础知识的。比如HTML语言,原本就是初中之前就要了解的,现在我们高中在这里主要是做一个复习,细讲的话肯定课时不够。而且Python的强大原本就不在基础语法上,将Python上成C语言课程,而忽略它强大的应用功能也是不合适的。
2、这个学期,我们做的就是大单元的尝试,尽量将教材中原本割裂的各个知识点,融合到一个大项目中学习,一步步地通过实践来抽丝剥茧进行教学,在教学中也注重实践跟理论相结合。当然面临的最大的困难就是课时间隔较长,学生在学习的过程当中必然面对遗忘过快,教师在教学过程当中,不得不不断反复让学生进行练习实践,以加强学生对信息技术相关知识的掌握。
3、接下来还要继续加强编码知识的讲解,以及进制之间的转换。一开始以为我们的教学面对的不是零基础的学生,上着上着才发现,我们要补的不是一个洞,而是女娃要补天。难怪学生听着听着就跟不上了,学习原本就是一步一步递进,而不是一步登天。